A német ma a második legtöbbet beszélt nyelv Európában az angol után. Mégis a tapasztalatok szerint egyre kevesebb szülő és gyermek választja az iskolában tanulható nyelvként a németet, annak ellenére, hogy a szakmai feltételek – kellő számú és megfelelően képzett oktatógárda – a legtöbb intézményben rendelkezésre áll.
- Fontos kimondani, hogy világszerte az angol az elsődleges idegen nyelv, és a német ezután következik. Ugyanakkor Magyarország legfontosabb gazdasági partnerei között kiemelt jelentőségű helyet foglal el Németország és Ausztria, különösen Debrecenben és a régióban, hiszen itt több mint 50 német érdekeltségű cég van jelen, akik rengeteg munkaerőt foglalkoztatnak. Ezért is fontos a német nyelv oktatásának erősítése – fogalmazott megnyitójában Horváth Andrea, a DE BTK Germanisztikai Intézet igazgatója.
A párbeszéd során elsőként az intézményvezetők és a német munkaközösségek vezetői ismertették saját intézményük lehetőségeit, valamint a nyelvtanulók számának alakulását. Mint kiderült, általános jelenség szinte valamennyi iskolában a német nyelvet választók számának folyamatos csökkenése.
A tapasztalatokat és lehetőségeket az egyetem részéről Grunda Marcell, a DE BTK Germanisztikai Intézet igazgatóhelyettese, a Német Vállalati és Szervezeti Kultúra Tanszék vezetője ismertette, aki prezentációjában kiemelte: a széles körű, iskolákat, egyetemeket, munkáltatókat és munkavállalókat egyaránt érintő tájékoztatás csak akkor vezethet eredményre, ha a szülők és diákok egyaránt látják a német nyelvtanulás hosszú távú előnyeit.
Türk László, a Debreceni Tankerületi Központ igazgatója a műhelymunka során felvetődött javaslatokkal kapcsolatban kiemelte: a helyzet fontosságát is mutatja, hogy ebben a kampányban partnerként lehet számítani a városvezetésre és az EDC Debrecenre, valamint több cég ajánlott fel segítséget.
– A mi feladatunk, hogy éljünk a felkínált lehetőséggel, megtaláljuk az együttműködéshez a közös platformot, valamint a közösen megfogalmazott üzenet célba juttatásához a megfelelő fórumot, programokat – fogalmazott az igazgató.
A találkozó zárásaként hármas akcióterv körvonalazódott: szülői fórumok, gyárlátogatások szervezése, valamint az óvodás, általános- és középiskolás korosztály bevonása a nyelvoktatás folyamatába.
- A célunk nem egyszerűen az, hogy több gyermek tanuljon németül, hanem hogy a gyermekek és a szülők újra lássák, miért érdemes németül tanulni Debrecenben – foglalta össze a találkozó üzenetét Horváth Andrea.
A szakmai tanácskozás résztvevői megállapodtak abban, hogy általános és középiskolás igazgatók és német tanárok részvételével a közeljövőben szerveznek egy közös, workshopot is, amelyen tovább folytatódhat a párbeszéd és a megoldások keresése a német nyelvtanulás népszerűsítése érdekében.
Sajtóközpont - BZs