Könyvtári kihívás a DEENK-ben | DEBRECENI EGYETEM

A Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtár stratégiájának középpontjában a felhasználók állnak, legyen szó hallgatókról, kutatókról, oktatókról: a DEENK minden esetben igyekszik kielégíteni a tudásbővítéssel, információszerzéssel, az élményszerű olvasással kapcsolatos széleskörű igényeket. Ezzel összhangban idén is csatlakozott a DE könyvtára a Kulturális és Innovációs Minisztérium által meghirdetett Könyvtári Kihívás 2025-2026 pályázathoz, mely lehetőséget ad arra, hogy a DEENK erősítse nem csak az intézményen belüli, hanem a tágabb régióban betöltött közösség- és tudásépítő központi szerepét.

A Könyvtári Kihívás célja, hogy a nyilvános könyvtárak innovatív módszereiket úgy fejlesszék tovább az olvasásnépszerűsítés érdekében, hogy az a látogatószámok és a kölcsönzések számának emelkedésében is megjelenjen. A program révén erősödhet a könyvtár közösségi szerepe és társadalmi beágyazódása. A pályázat végeztével az intézmény fejlődését korábbi teljesítményéhez viszonyítva értékelik.

Karácsony Gyöngyi, a Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtár főigazgatója elmondta, hogy az intézményeket az elért eredményeik alapján rangsorolják. A DEENK szeretné elérni a dobogó valamelyik fokát, de elsősorban a közösségek megszólítása, új szolgáltatások, programok integrálása és ezek hosszú távú működtetése a könyvtár célja, amellett, hogy stabilan kiszolgálja az oktatás és a kutatás támogatását.

- A kihívás egy olyan kezdeményezés, mely révén láthatóbbá, vonzóbbá, relevánsabbá tehető a könyvtár a társadalom számára. Ennek érdekében innovatív megvalósításra és együttműködések által történő megújulásra törekszünk. Az idei kihívás is egy szakmai tanulási és kísérletezési tér, melyben a saját közösségünk igényeire reflektáló megvalósításokat dolgozunk ki, miközben mi magunk is fejlődhetünk, mindemellett élményszerűvé tehetjük az oktatásban, a kutatástámogatásban és az élethosszig tartó tanulásban betöltött aktív szerepünket. Nem akarunk rögtön maratont futni, a működésünkből eredően próbálunk sikereket elérni, és azt vizsgáljuk, hogy milyen értékeket adhatunk át – fogalmazott a főigazgató.

Mint elmondta: ez az a kísérletezési terület, ami révén új fejlődési lehetőségek nyílhatnak meg a DEENK előtt, olyan rendezvényeknek, foglalkozásoknak kínálnának teret a könyvtárban, amelyek közvetlenül, vagy közvetve kapcsolódhatnak a DEENK-hez.

- A különféle felhasználói csoportok számára célzottan alakítjuk ki ezeket, valamint az ehhez kötődő kommunikációt is. Kaput szeretnénk nyitni a potenciális olvasók előtt, egy jól megfogható közösséget, a leendő hallgatói kört képviselő középiskolásokra kiemelten próbálunk potenciális célcsoportént tekinteni, ebbe az irányba növelnénk a hatáskörünket, és erősítenénk a kreatív olvasásnépszerűsítési tevékenységünket is. Workshopok, színházi előadások, online olvasócsoportok indítása, versíró pályázat és csoportos foglalkozások révén igyekszünk elérni mindezt – tette hozzá Karácsony Gyöngyi.

A DEENK a Könyvtári Kihívás pályázathoz kapcsolódva egy különleges irodalmi eseménynek adott otthont a közelmúltban. Mercs János, a Csokonai Nemzeti Színház színművésze Babits Mihály: Jónás könyve című művét szavalta el középiskolás diákok, egyetemi hallgatók előtt, majd az előadást követően a mű jelentéstartalmának közös értelmezéséről tartottak kötetlen beszélgetést a Szigetben. Az egyéni est a Los Angeles-i premiert követően bejárta Magyarországot és a Partium nagy részét. A DEENK a Babits-mű bemutatásához hasonló rendezvénnyel, könyvbemutatókkal, könyvbogozó bibilioterápiás foglalkozásokkal kapcsolódik egész tanévben a Könyvtári Kihíváshoz.

Az olvasók is támogathatják a DEENK-et, a könyvtár céljait azzal, ha ide kattintva regisztrálnak a könyvtár online beiratkozási felületén. 

Sajtóközpont - BZ